მე 9  დღე
მოვაწსრიგეთ პროექტის გეგმა, შევავსეთ  ბოლომდე.
საქაღალდეში დრაივზე შევამოწმეთ სათითაოდ  ყველა  დოკუმენტი , რაც ზედმეტი იყო წავშალეთ.უნდა იყოს 6 საქაღალდე,შევამოწმეთ  დანარჩენი ,გვაქს თუ არა ყველა რუბრიკები შევსებული.
შეფასების რუბრიკაში  დავამატეთ ქულები.

  მოვისმინეთ ინგა გიორგობიანის ( რუსული ენის პედაგოგი) პროექტის ''ეროვნული პროდუქტი რუსულ ბაზარზე" პრეზენტაცია.ძალიან საიტერესო და აქტუალური პროექტია.  იყო დასახული პრობლემა და მისი გადაჭრის გზები.
  მოვისმინეთ ელვირა სადინირას (ფიზიკის პედაგოგი)  პროექტის ''ბგერა ჩვენს გარშემო " პრეზენტაცია.ხმაურის მავნე ზემოქმედება მოსახლეობაზე,ჯამრთველობაზე.მომეწონა პროექტი, ბუკლეტები.
  მოვდევნო პრეზენტატორი იყო მარინე სუხაშვილი (ბიოლოგიის პედაგოგი ) პროექტით ''ბაქტერიები და ვირუსები''.ადამიანის ,ცხოველების და მცენარეების დაავადებების გამომწვები ბაქტერიებზე  და ვირუსებზე ისაუბრა პრეზენტატორმა.მიზანი- მოსწავლეებმა მაქსიმალურად გაავრცელონ ინფორმაცია საზოგადოებაში,როგორ და რა გზით ხდება ინფიცირება.
  მოვისმინეთ მარინა ქვათაძის (ხელოვნების პედაგოგი) პრეზენტაცია  ''ძველი და ახალი თბილისი ".მიზანი: მოსწავლებმა მოიძიებენ ინფორმაციას ძველ და ახალ თბილისზე, შეადარებას გააქეთებენ.
  მეც გავაქეთე  ჩემი პროექტის  ''ხუდადოვის ტყის გამწვანება და რეკრეაციული ზონის აღდგენის" პრეზენტაცია.მოვისმინე კოლეგების კომენტარიებს.
  ლელა ინასარიძემ ( ისტორიის პედაგოგი)წარმოადგინა პროექტი "პოლიტიკური ტერორიზმის სათავეებთან"(ასასინები).ძალიან საიტერესო პროექტია.არა დისკრიმინაციას.მომეწონა ბლოგი.
  ლალი მიქელაძემ წარმოადგინა პროექტი "მუსიკალური ჯანრები ".ბავშვები კლასიკური მუსიკის პროპოგანდას უწევენ.
  მოვისმინეთ ეკატერინე ნაროუშვილის (ისტორიის პედაგოგი) პროექტი"რატომ უნდა გავუფრთხილდეთ მიწას ?''  მომეწონა მარცველეური ენდემური ჯიშებზე მოძიებული ინფორმაცია,თემა ძალიან მნიშვნელოვანია და აქტუალურია.
  თეონა არველაძემ (ქართული ენის პედაგოგი) წარმოადგინა პროექტი "მონადირის გასამართლება".ძალიან მომეწონა აქტივობა-- სასამართლო.
   მადონა ნიკოლაიშვილმა(მათემატიკის პედაგოგი) წარმოადგინა პროექტი ''ოქროს  კვეთა -სრულყოფილი სამყაროსნიშანი".მომეწონა სხვადასხვა სფეროში ოქროს კვეტის გამოყენება და ერთ ბუკლეტში მოთავსება.
    ნათია დიდბერიძემ(ისტ-ის პედაგოგი)  წარმოადგინა პროექტი ''როგორ გავამარტივოთ ცხოვრება თანამედროვე ტექნოლოგიებით".

.
  ტრენინგის ბოლო დღეა!!!!!!  ძალიან მომეწონა!!!!  ბევრი რამ ვისწავლე !!!! უღრმესი მადლობა ქალბატონ მანანას !!!!!

მე-8 დღე
დავათვალიერეთ ბლოგებში მონაწილეების პორტფოლიო. მივწერეთ კომენტარიები.

 მე 7 მოდული-ფასილიტაცია.
წავიკიტხეთ პროექტების მიზნები და შესაბამისი პროცედურები.განვიხელეთ,შევიტანეთ კორეკტივები

მე 7 მოდულში , გადავხედეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შეფასების კრიტერიუმები, და შევინახეთ კურსის რესურსებში.

ინტელის რესურსების ფასილიტაციები განვიხილეთ.

 ვისწავლეთ მკითხვარების შედგენა.შევადგინეთ კითხვები , და ლინკი გადავიტანეთ  ბლოგში.

მე-7 დღე
ვიმუშავე პროცედურებზე,შესაბამისობაში  მივიყვანე მიზნები და  აქტივობები.
გადავიტანე პროექტის გეგმაში 14.05 ჩემ საქაღალდეში.
განვიხილეთ მოსწავლეთა დიფერენცირების საკითხი.განვიხილეთ გარდნერის ინდივიდუალური განსხვავები სწავლის დროს.ანვიხილეთ და  შევავსეთ

გაკვეთილზე გამოყენებული თვითშეფასების რეფლექსია.შევინახე  ჩემ საქაღალდეში.რესურსებში განვიხილეთ მოსწავლეთა მხარდაჭერა.დავათვათლიერეთ სხვადასხვა  ხარაჩოები.შევქმენით ახალი საქაღალდე ''პროექტები '' და გადავიტანეთ ჩვენი პროექტი.  ავტვირთედ დრაივში.

---

მე 6 დღე

პრეზენტაცია გადავიტანეთ გუგლის საძიებოში
სხვის ნაშრომებს გაუკეთეთ კომენტარიები.

პრეზენტაცია გადავიტანეთ ბლოგზე

ვისწავლეთ მონაცემების დრაივში ჩასმა

კურსის რესურსებში შევინახეტ,პორტფოლიოს რუბრიკები

შეფასების რუბრიკები დავამუშავეთ, შეფასების ინდიკატორებით დარყნობით შევადგინეთ რუბრიკები

მოსწავლის ნიმუში

დღე მე 5
ვისწავლეთ დრაივზე დოკუმენტების გაზიარება და კომენტარიების დაწერა
გავაცანით საავტორო უფლებებს
გამოყენებული  ლიტერატურის მონახვა და დამახსოვრება
პოვერ პოიტში მუშაობა, და პროექტის გადატანა პოვერ პოიტში, დაიგრამების შექმნა,პროცენტების აღნიშნა
დრაივში ატვირთვა

მე 4  დღე

 გავეცანით მე 2 მოდულის ,მე 3 აქ ტივობას , შეფასებების 5 მიზანს.
შევარჩიეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები და  ინსტრუმენტები,სხვადასხვა ეტაპისათვის. შევქმენით დიაგრამა -ვიცი-მინდა ვიცოდე-ვისცავლე. დრაივზე ავტვირტეთ დღევანდელი ნამუშევრები. დრაივში დავიწყეთ პროცედურებზე მუშაობა და ჩავწერა

 მე 3  დღე
ვისაუბრეთ ბუკლეტებზე,
სასწავლო სტანდარტებზე.განახლებული ბლუმის ტაქსონომია
გავეცანით  პრეზენტაციას
 ზოგადი ,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები შევიტანე  გეგმაში
დრაივში ავტვირთეთ ჩვენი პორტფოლიო

პირველი დღე

                                                             
გავიცანით ერთმანეთი.

ინტელის კურს-Vieweri გავეცანით, განვიხილეთ
პორტფოლიოს შექმნა, გამოყენება და  შენახვა.
ჩეკლისტი -პორტპოლიოს  რომელ საქაღალდეში რომელი დოკუმენტი უნდა შევინახო.
პროექტის მახასიათლები.
ბლოგი შექმნა.რომეო და დჯულიეტა.
დავალება:პროექტის შექმნა.

 დღე მე-2

1. პროექტის გეგმის შექმნა
2.მოვისმინეთ ერთმანეტის იდეები.
3.ეროვნული სასწავლო გეგმის გამოყენება,ინდიკატორების.
4. გავეცანი ბუკლეტის ნიმუშებს,მივიღე დავალება.
5.სურათების გადმოწერა ინტერნეტიდან და დოკუმენტზე მიმაგრება.